hyperdebat
Pourquoi ce site ?Le débat méthodique a pour objectif d’élaborer progressivement un argumentaire logique sans lacune ni redondance. Chaque débat est structuré par un facilitateur, qui insère les arguments dans une arborescence lisible. Son rôle est essentiel, avec les mêmes enjeux et les mêmes risques que dans tout autre type de débat.
Du point de vue du participant, hyperdebat accroît la possibilité de participer et de contribuer. Chacun peut :
Accéder au débat sans limite de temps ou d’espace.
Prendre rapidement connaissance de l’état d’un débat, de ses différentes options et de leur logique, et donc rejoindre sans difficulté un débat déjà commencé.
Apporter sa contribution avec l’assurance qu’elle sera retenue si elle apporte un élément nouveau.
Du point de vue du débat public, hyperdebat apporte de nombreuses améliorations :
Egalité d’accès au débat.
Objectivité, exhaustivité. Tous les points de vue sont sollicités et traités sur un pied d’égalité.
Lisibilité. Les arguments structurés donnent sens (au contraire des forums souvent illisibles).
Visibilité, traçabilité. Plusieurs niveaux de lecture et accessibilité à tous les matériaux bruts.
Même si des débats méthodiques pourraient être organisés sans Internet, son utilisation apporte des avantages décisifs :
Extension de l’audience et réduction des barrières à la participation
Extension de la durée du débat, permettant maturation et approfondissement.
Accessibilité permanente et conservation des données, garantissant efficacité et transparence.
Un site expérimental
Hyperdebat a été créé en 2002 pour mettre au point des méthodes ainsi que des logiciels adaptés.
Votre participation est indispensable à son succès. Elle peut intervenir à plusieurs niveaux :
en contribuant aux débats thématiques
en apportant suggestions ou critiques
en devenant facilitateur d’un nouveau thème de débat
De nombreux domaines d’application
Quand il aura fait ses preuves, le débat méthodique trouvera des applications dans de nombreux domaines tels que :
Recherche de consensus (Conférences de citoyens sur les choix scientifiques ...)
Prise de décision (Commission nationale de débat public ...)
Débats en temps réel, avec participation du public en salle et sur Internet
Elaboration collective et évolutive de contenus pour journaux, magazines (Hyperdebat et journalisme)
Communication interne en entreprise, université, association ...
